IFPA seleciona Projetos de Pesquisa de Práticas Pedagógicas Inovadoras para a Educação de Jovens e Adultos Integrados à Educação Profissional (EJA)
O Instituto Federal do Pará (IFPA) lançou o Edital do processo de seleção de Projetos de Pesquisa de Práticas Pedagógicas Inovadoras para a Educação de Jovens e Adultos Integrados à Educação Profissional (EJA), com recursos provenientes da Termo de Execução Descentralizada (TED) do “Projeto de Implementação da Política de EJA Integrada a EPT”.
O valor global ofertado pelo edital é de R$162.000,00, sendo R$ 72.000,00 para bolsa e R$ 90.000,00 para custeio. Cada Projeto vai dispor de até R$ 5.000,00 para despesas de custeio em material de consumo e pessoa jurídica. O período de execução do projeto será de 10 meses, nos quais serão concedidas até 10 parcelas de bolsas.
Dentre os requisitos para participar, o coordenador/orientador precisa ser servidor docente efetivo do IFPA e estar em pleno exercício de suas atividades, durante todo o período de vigência do projeto, possuir titulação mínima de mestre com expertise/atuação em Educação de Jovens e Adultos integrada à Educação Profissional e dispor de carga horária para orientar o bolsista no projeto de pesquisa para o desenvolvimento das atividades, assim como na preparação de resumo(s) de artigo(s) apresentando as metodologias inovadoras para a EJA/EPT.
O período para submissão das propostas foi prorrogado até 31 de outubro, por meio do e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.. O proponente deve preencher e anexar a documentação exigida, devidamente assinada ou autenticada eletronicamente no SIPAC pelo Diretor Geral (DG), pelo Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão (DEPE ou setor equivalente) e pelo Coordenador/Orientador do Projeto.
Publicações Importantes:
Errata 01 (Altera o Cronograma)
Errata 02 (Altera o Cronograma)
Resultado dos recursos à admissibilidade
Resultado de admissibilidade (Publicado em 04-11-2022)
Resultado do recurso de admissibilidade
Resultado Parcial do Projeto (Publicado em 10-11-22)
Resultado Final (Publicado em 16-11-22)