Egresso de curso de especialização do IFPA é finalista em prêmio nacional
“Rolê Geográfico: Afroturismo como proposta pedagógica para a valorização do patrimônio histórico cultural dos quilombos marajoaras da Amazônia brasileira” é um dos 32 projetos finalistas do Prêmio Educar com Equidade Racial e de Gênero 2024. De autoria do egresso do curso de especialização em Educação para as Relações Etnicorraciais (ERER) ofertado pelo Instituto Federal do Pará (IFPA), Darlan Gardunho, foi desenvolvido conjuntamente com os estudantes da Educação de Jovens e Adultos com o objetivo de fortalecer a luta antirracista.
A proposta de Gardunho com essa prática pedagógica foi promover mudanças significativas na vida de seus estudantes. “Muitos deles relatam que ao estudar a cultura negra, seus territórios e saberes, conseguiram identificar suas identidades e se sentiram mais fortalecidos na luta antirracista”, explica.
O “Rolê Geográfico” buscou promover o conhecimento dos aspectos históricos, geográficos e culturais dos quilombos Marajoaras, em especial, do quilombo do Pau Furado. “Os estudantes mergulharam nos estudos da negritude, da consciência histórica e da valorização patrimonial material e imaterial”, detalha Gardunho.
Gardunho é filho de agricultores. Comenta que seus pais migraram de Bragança para Belém com o objetivo de garantir oportunidade para os filhos estudarem. E o esforço feito por eles foi importante para que mais tarde pudesse cursar antes da especialização no IFPA, outras três graduações: Geografia, via Universidade Estadual Vale do Acaraú (CE), Ciências Sociais, via Universidade Federal do Pará (UFPA) e Pedagogia, via Universidade da Amazônia (Unama), e um mestrado em Sociologia, via Fundação Joaquim Nabuco-FUNDAJ/UFPE. Hoje, ele atua como professor de geografia na educação básica nos municípios de São Domingos do Capim-PA e Salvaterra-PA, no arquipélago do Marajó.
Ele destaca que a especialização no IFPA é muito importante devido ao prestígio do instituto. “O IFPA é constituído por profissionais que contribuem com nossa formação docente de forma significativa. O curso ERER garantiu que eu conhecesse a Lei 10.639/2023, que garante o ensino sobre a cultura afro-brasileira no currículo escolar. Permitiu também, que eu desconstruísse minhas práticas pedagógicas em sala de aula, fazendo com que eu refletisse sobre valores, posturas e atitudes que eduquem os estudantes quanto à pluralidade etnicorracial, de gênero e classe”.
O IFPA participará do XIII Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as - XIII (Copene). O evento acontecerá entre os dias 9 e 13 de setembro de 2024 no formato presencial aqui em Belém (PA). A abertura do evento está prevista para ocorrer no dia 9, às 17h, no Teatro da Paz com concerto da Amazônia Jazz Band.
O COPENE é um dos maiores eventos científicos do país com mais de 1.500 trabalhos inscritos, entre os trabalhos científicos: mostra de produtos educacionais, exposições, publicações, fascículos, livros e E-books.
Resultado do Prêmio Educar
Os vencedores da 9ª edição do Prêmio Educar com Equidade Racial e de Gênero serão divulgados em São Paulo, entre os dias 24 a 26 de setembro, durante o 3º Encontro de Diálogos Antirracistas do Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT) e Ministério da Educação (MEC).