IX ENNEABI abre inscrições e destaca memórias, identidades e lutas por direitos nos Sertões
Evento nacional da Rede Federal será realizado em setembro de 2026, no IFPB – Campus Sousa, reunindo pesquisadores, estudantes e comunidades tradicionais para fortalecer o debate sobre educação antirracista; submissões seguem até 20 de maio.
A Pró-reitoria de Extensão (Proex) do Instituto Federal do Pará (IFPA) divulga o IX Encontro Nacional de NEABIs, NEABs e grupos correlatos da Rede Federal de Educação (ENNEABI). O evento ocorrerá, de 14 a 18 setembro de 2026, no Campus Sousa do Instituto Federal da Paraíba (IFPB).
Com o objetivo de apresentar o Sertão como espaço de produção de memórias vivas, afirmação de identidades e protagonismo nas lutas por direitos, o tema dessa edição é “Memórias, Indentidades e Lutas por Direitos nos Sertões”. A proposta é gerar visibilidade às trajetórias históricas e contemporâneas de comunidades negras, indígenas, quilombolas, ciganas, povos de terreiro e povos da Caatinga, destacando suas formas de organização social, produção de conhecimento e enfrentamento às desigualdades estruturais.
O prazo paras submissão de artigos, atividades culturais, minicursos, oficinas, painéis de educação básica será até dia 20 de maio de 2026 por meio do link de inscrição do evento https://www.even3.com.br/ixenneabi-720514/.
Docentes e discentes da Rede EPT são convidados a participar do IX ENNEABI para dialogar e buscar o fortalecimento das ações da Educação e Relações Étnico Raciais (ERER) no Brasil e as políticas públicas de inclusão da população negra, indígena e outros grupos étnicos. As pesquisas podem ser submetidas às seguintes áreas temáticas: Cultura, memória, identidade e incidência política; Educação para as relações étnico-raciais; Formação de professores e práticas pedagógicas antirracistas; Protagonismo na educação básica e práticas educativas inovadoras; Territórios, saberes e interculturalidade.
A programação inclui sessões temáticas de divulgação científica e de ações extensionistas, conferências, mesas-redondas, grupos de trabalho, minicursos, oficinas, sessões de pôsteres, painéis, fóruns de discussão, mostras culturais e vivências em territórios tradicionais. Busca promover e fortalecer o diálogo entre saberes acadêmicos e conhecimentos populares, contribuindo para a construção de práticas educativas antirracistas, inclusivas e socialmente referenciadas.